结合地域特点和校园安全实际，张薇建议升级安防设施与管理，在校园关键区域全面安装高清智能监控摄像头、人脸识别门禁系统和一键报警装置，实现与辖区派出所、教育局指挥平台互联互通，确保突发事件30秒内响应、1分钟内联动处置；建立“周巡查、月检修、季维保”制度，常态化排查设施安全隐患，严格入校安全管控，严禁危险物品入校。

在安全教育方面，张薇提出构建常态化体系，将防溺水、交通安全、消防安全等重点内容纳入日常课程，每学期至少组织2次防火、防踩踏、防校园欺凌等专项应急演练，增设网络安全主题教育，提升学生自护能力。针对辽宁冬季冰雪天气特点，新增冰雪摔伤急救、一氧化碳中毒处置等高频场景演练。

“学生身心健康是校园安全的重要维度。”张薇建议，按标准为每所中小学配备专职心理教师，建立“日常监测—预警干预—跟踪帮扶”全链条心理健康工作机制；完善校园欺凌“早发现、早干预、早处置”三早机制，畅通举报渠道，对施暴者予以惩戒，对受害者开展心理疏导；严格落实作息时间标准，保障学生充足睡眠，开齐开足体育课程，有效控制近视率、肥胖率增长。

此外，张薇还建议健全学校、家庭、社会多方联动机制，推行民警定期驻校巡查制度，深化家校安全协同，联合多部门净化校园周边环境，规范寄宿制学校管理和学生请假流程，压实全链条安全责任。(完)