我是北师香港浸会大学副教授董铁柱，魏晋名士有着怎样的“快乐哲学”
——专访北京电影学院党委副书记、院长扈强
今年是世界电影诞生130周年、中国电影诞生120周年，也是北京电影学院(简称“北电”)建校75周年。北电是中国唯一一所独立设置的电影专业教育高等学府，被誉为“中国影视人才的摇篮”。
电影如何以光影为纽带，促进中外文化交流与东西文明互鉴？中国电影如何出新、出海？近日，北京电影学院党委副书记、院长扈强接受
现将访谈实录摘要如下：
扈强：在我看来，电影之所以能跨越语言和国界，核心在于三点：
直观的艺术感染力。电影通过画面、声音、情节，构建立体的文化体验，比文字更易于被不同文化背景的受众接受。一部《卧虎藏龙》，让全球观众领略中国武侠的意境之美；一部《哪吒之魔童闹海》，向世界传递中国神话的精神内核。这种感染力是其他传播形式难以替代的。
共通的情感连接点。无论在东方还是西方，对真善美的追求、对亲情的珍惜、对正义的向往，都是相通的。中国电影出海，既要讲好“中国故事”，更要讲好“人类故事”。像《长津湖》传达的家国情怀，本质上是对和平的守护；《消失的她》探讨人性的挣扎，引发全球观众的思考。
开放的文化包容度。真正的文化传播不是“单向输出”，而是“双向互鉴”。以北电的国际合作来讲，从来都是“请进来”与“走出去”并重。我们邀请国外顶级导演、制作人来校授课，也支持教师赴海外开展学术交流；我们吸收国外先进电影技术与创作理念，也将中国的文化智慧与艺术表达传播出去，形成“各美其美、美美与共”的良好生态。
扈强：1905年，中国第一部电影《定军山》诞生后，一批前辈开始着手电影艺术和技术研究，推动了中国电影产业的起步和探索。1950年，中央文化部电影局表演艺术研究所(北电的前身)成立，这是新中国电影教育事业的开端。75年来，北电的成长轨迹，折射出了新中国电影教育事业发展、壮大、繁荣的历程。
在人才培养上，北电一直坚持一手抓创作、一手抓理论，推动拍摄实验室走进课堂，让学生在理论与实践两方面获得提升。
电影可以说是一手牵引艺术、一手牵引科技。在电影教育的层面上，艺术和科技是手拉手、紧密相关的。作为艺术类院校，工科始终是北电坚实的“臂膀”。学校通过“艺术+工科”教学，融合拓展学生技能，培养既懂分镜语言、又能驾驭算法逻辑的复合人才。
近年来，为应对科技的快速发展，基于AI、VR等技术，学校成立了智能影像工程学院、影像传媒学院、数字媒体学院等学院，致力于培养影视人才中的“轻骑兵”，与导演、表演等领域的“重骑兵”队伍一起，形成“重骑兵守正，轻骑兵创新”的格局。
如今，北电正在推动构建“中国+”系列电影课程体系，包括中国电影导演史、中国电影美术史、中国电影摄影史等，逐步完成中国电影学科体系、学术体系和话语体系建设，希望中外学生在掌握电影技术的同时，通过课程的学习，更全面地认识中国电影。
目前，学校还吸引了来自80多个国家和地区的留学生，并鼓励外国学生用电影语言讲述自己眼中的中国故事。例如，国际学生影视作品展(ISFVF)已走过24年，坚持“不设门槛、注重创意”，让不同文化背景的年轻电影人相互交流，每年吸引全球数百所院校的学生参赛。
北电也在北京国际电影节承接多个活动，为中外青年电影人提供展示平台；与戛纳、威尼斯等国际电影节建立合作，推荐优秀学生作品参展，让中国青年电影人的创作被世界看见。
北电不是一个生产明星的学校。它以电影教育为手段，培养合格的社会人，培养懂科技的艺术家、懂艺术的科技工作者。
扈强：电影自诞生以来，就有非常忠实的观众队伍。在一个漆黑的空间内，将视觉、听觉集中在一块屏幕上，在故事中全神贯注地度过一段时间，这是电影带给人独一无二的体验。
近年来，小屏上的中视频、短视频风行，VR、AI等技术让人机互动有了新的形式。但是，大银幕的身临其境之感以及电影叙事带来的艺术体悟，始终是这些新元素无法取代的。
今天对电影生存的种种担忧，更多是因为快节奏的生活方式导致观众去电影院的次数减少。这不意味着观众“放弃”了看电影，人们依然需要“电影时间”。电影人要创作出更优质的作品，才能让观众在诸多文化活动中选择电影。
扈强：中国电影的出海之路，是一条文化自信逐渐增强的道路，也是一条文明互鉴逐步深化的道路。
从今天回看，自1905年首部国产电影诞生到改革开放之初，可以说是中国电影的萌芽与探索期，《神女》《渔光曲》等经典作品凭借独特的东方美学与人文关怀，在国际影坛初步打响名声。
改革开放后至2010年左右，是多元与拓展阶段。《红高粱》《霸王别姬》等作品相继问鼎国际电影节，张艺谋、陈凯歌等北电校友成为中国电影出海的领军人物。学校也开始探索国际交流，北电在21世纪初成为国际影视院校联合会(CILECT)亚太地区主席单位，将国外先进创作理念引入教学，同时鼓励师生在作品中传达中国文化精神。
2010年以来，中国电影的出海模式，从单一作品输出，逐步转向人才、技术、文化多维度输出。例如，《流浪地球》系列等作品，既用顶级工业技术讲述中国故事，又传达人类命运共同体价值，在全球市场实现票房与口碑双丰收。学校也同步升级国际化战略，从人才培养、创作实践到平台搭建，全方位助力中国电影深度融入世界市场。
站在中国电影120周年的新起点，我们需要以电影“观世界”，持续加强对外交往交流。以北电为例，学校将打造“国际电影人才培养联盟”，联合共建“一带一路”国家电影院校联盟，培养更多兼具中国情怀与国际视野的复合型人才；整合校内资源推出“中国故事全球表达”创作计划，重点支持科幻、纪录片等门类的国际合拍项目；利用新技术打造虚拟电影展、跨国线上创作工坊等新场景，让中国电影以更年轻、更便捷的方式走进全球受众心中。(完)
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