城市更新如何添活力？重庆江北化“沉睡”空间为消费“热土”
会上，上海老年教育发展研究院揭牌，该研究院将承担理论实践研究、规范标准制定、决策咨询服务等职能，以科研赋能老年教育提质升级，标志着上海老年教育迈入科研引领、内涵发展的新阶段。上海老年大学还分别与上海交通大学医学院继续教育学院、上海锦江旅游控股有限公司签订合作协议，为学校拓展老年健康管理、文旅融合等特色课程资源奠定坚实基础。
数据显示，截至2024年末，上海户籍60岁及以上老年人口达577.62万人，占总人口的37.6%，老年人对高品质生活的追求已成为推动社会高质量发展的新引擎。当天的会议提出，要推动新增教学点位与社区服务站点深度融合，让教育资源向老年人“家门口”聚集。注重均衡覆盖，着力补齐远郊、农村地区资源短板，打通老年教育服务“最后一公里”。要健全管理标准，从资源配置、师资建设到服务流程形成统一规范，确保新增分校、教学点“建得好、管得优、用得活”，全面提升老年教育服务能级。
当天，上海老年大学工程技术大学分校代表、上海工程技术大学党委副书记朱晓青和长宁区同周学苑分校代表、长宁区社区学院党委书记吴文沁分享了老年教育实践经验与发展规划。来自金山分校的学员生动展现了银龄学子的风采与老年教育的丰硕成果。
上海老年大学方面表示，面对新时代老年教育高质量发展要求，学校将与各分校、教学点协同发力，以更高站位、更实举措、更优服务推进事业发展，锚定战略定位融入城市发展大局，深化数字赋能构建普惠教育体系，强化科研引领打造上海特色样板，夯实体系建设提升办学整体效能，让老年教育更具时代性与获得感，让优质老年教育成为上海温暖宜居的鲜明底色。
据悉，下一阶段，上海老年大学将依托上海开放大学的优质资源与平台优势，持续深化提质扩容，不断丰富课程供给、创新服务模式。学校将联合企业开发品质生活类课程，布局人工智能、健康管理等前沿教学内容，推动老年群体从“被动养老”向“主动享老”转变，让老年学员在学习中重塑自我，通过各类学习成果展示与实践应用激发创造活力，让“老有所学、老有所为、老有所乐”成为上海积极应对人口老龄化的生动写照。(完)
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