新澳49图库资料:数学是从什么时候开始反直觉的
南方日报 2026-04-15 03:25:40
焦点访谈ꕤ从跟跑到领跑人工智能的“中国速度”如何炼成？
据介绍，4门课程各有侧重、紧密衔接，《逻辑学概论》塑造“头脑思维”、《科学研究方法》培养“科研能力”、《人工智能导论》增强“数智素养”、《创新创业思维》注重“转化落地”，贯穿从知识创新到技术突破再到实际应用的完整链条，回应了社会对高素质创新人才的迫切需求。
陕西省汇集全省优质师资，通过部属高校牵头、省属高校协同，面向全体本科生创新构建核心素养课程集群，以课程改革“小切口”牵引育人模式“大变革”，促进各高校转变育人思想，推动人才培养从“知识本位”向“能力本位”转变、从“独立运行”向“跨界融合”转变、从“被动调整”向“超前布局”转变，为陕西学子的认知拓展、能力塑造提供有力支撑。
下一步，陕西省将持续推进4门核心素养课程迭代升级，并逐步拓展其他领域课程资源供给，为全省高校深化课程改革提供有力支撑，强化学生可持续发展的综合素养与核心竞争力。(完)
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责编：林彦天
排版：跑到坟场去吓鬼
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