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多地拓展服务渠道和内容

创新业态,文化供给更丰富(深阅读·公共文化服务提质增效)

习近平总书记强调:“实施文化惠民工程,积极发展新型文化业态,把更多优质文化产品和服务送到群众身边。”“十五五”规划建议提出,坚持文化惠民,实施公共文化服务提质增效行动。

非遗走进校园、文化送到身边、夜校滋养心田……当前,多地着力实施公共文化服务提质增效行动,精准对接群众需求、创新服务供给模式,让文化发展成果更好惠及人民群众。

——编者

河北沧州推广志愿服务

非遗技艺走进校园

在河北沧州市新华区新兴小学的实验室里,讲台上摆着花椒、石榴皮、核桃壳等材料。

“扎染用的原料,正是这些果皮、叶子、种子,它们都源于大自然。”在这个非遗课堂上,新华区文艺志愿服务小分队成员、传统手工植物染料提取及印染技艺区级代表性传承人陈丽,向孩子们介绍着植物染料。

“柳枝做成的染料,原来是粉色的。”“大自然的颜色真好看!”讲台下,孩子们你一言我一语,反馈着各自的体会。

最让孩子们期待的,还是动手体验扎染技艺:拿起一块块小方巾,进行一番折叠、旋转、捆扎,放入石榴皮制成的染料中,几分钟后取出并解开小方巾,样式各异的扎染图案就出现了。“我做的图案,就像太阳照亮了灰蒙蒙的天,太神奇了!”六年级学生孙书涵开心地说。

非遗课程进校园,是新华区文联持续丰富公共文化服务的举措之一。新华区文联主席张婷婷介绍,针对新兴小学等全区10所偏远小学文化资源相对不足的短板,区文联征集学校需求和学生兴趣爱好,联合文艺志愿者打造了涵盖面塑、剪纸、扎染、拓印、绒花等内容的非遗课程体系,并纳入新华区“春苗行动”进校园文艺志愿服务中。

学校点单,文联派单,志愿者接单。听说新华区文联要开展非遗课程进校园文艺志愿服务,陈丽第一时间就报了名。“非遗走进校园,不仅可以带动孩子们了解优秀传统文化,还能推动非遗技艺的传承、创新与发展。”陈丽说。

志愿的力量来自社会方方面面,有爱心企业捐款,有社会组织提供物料场地支持,也有群众自发参与。在新华区文艺志愿服务小分队的带动下,超200名文艺志愿者投身到了公共文化服务中。

“除了非遗进校园,沧州市还通过建立文化名家工作室、在重大节日组织文化惠民演出等,不断丰富公共文化服务供给。”沧州市文联党组成员、副主席郭颖介绍,“未来,我们将集聚更优质的公共文化资源,为群众打造更多彩的公共文化生活。”

安徽亳州拓展文化馆功能

公益活动送到身边

往水里滴入颜料,稍作搅拌,再将素扇浸入、取出,扇面上随即绽放出一幅青绿色调的山水画卷。

在安徽亳州市文化馆的活动室里,市民周真真被一堂“漆扇制作”课深深吸引。“周末来参加‘文化大讲堂’,既能动手实践,又能陶冶情操,很有意义。”手持自制的漆扇,周真真微笑着说,每当有优秀传统文化体验活动,自己经常毫不犹豫地报名。

亳州市文化馆推出的“亳州文化大讲堂”系列活动,丰富了市民们的业余生活。“在全省文化馆中,本馆的年入馆人次排在前列。”亳州市文化馆培训部负责人胡荣丽介绍,“我们的经验和体会是:文化馆不能满足于办展览,更要打造‘活’起来的文化空间。”

文化馆敞开大门,并不单是“坐等”市民上门。2019年开馆之初,亳州市文化馆即推出“人人有艺”艺术普及公益培训项目,以丰富多彩的形式和内容吸引市民主动参与。目前,活动已开展20多期,艺术门类已扩展至近60项,累计开班近900个,培训学员超3万人次。

“我们常态化开展‘亳州文化大讲堂’‘流动文化馆’等活动,形成周周有活动、月月有主题的浓厚氛围。”胡荣丽说,“流动文化馆”持续将非遗展示、文艺演出送到群众身边,迄今已开展各类活动200余场。

前不久,亳州市文化馆组织“人人有艺”项目的骨干教师精心编排了12个充满生活气息的节目,将演出送到谯城区南湖家园小区。小区居民王丹带孩子观看节目后表示:“在家门口就能看,节目内容和举办方式都很接地气。”

线下活动丰富多彩,线上服务同步延伸。亳州市文化馆积极打造“互联网+公共文化”模式,推出“每日一课”“优选小课堂”等线上课程1200余期,让市民足不出户就能享受到便利的阅读、观展体验。

“下一步,我们将继续完善相关工作机制,用心倾听、用情服务,让文化馆成为市民的‘老熟人’。”胡荣丽说。

湖南湘江新区满足多元需求

星光夜校点亮生活

夜幕下,位于长沙市的湖南湘江新区(岳麓)文化馆并未“打烊”。培训教室里,星光夜校的学员正在课前练习长笛,屋内笛声悠扬。

学员来自不同的行业,年龄从20多岁到50多岁不等。学员张英前一周请了假,这回提前1小时赶到教室,抓紧练习。“我女儿上小学,学器乐有4年了。我之前不懂音乐,来上长笛课是为了跟孩子多些交流,也想让孩子知道,妈妈会陪她一起成长。”张英道出心声。

30多岁的学员周燕也不辞奔波,赶来上课。她说:“我从小就对器乐感兴趣,但没有学习专业课的机会。现在,总算是填补了遗憾。”

2025年初,为满足市民对夜间文化服务的更高需求,湘江新区(岳麓)文化馆打造了星光夜校项目,课程覆盖器乐、舞蹈、妆造等领域。为方便市民参与,夜校集中在工作日晚上或周末开课,同时凸显惠民性质,每节课的收费控制在30元至40元。课程一经推出,就受到市民特别是青年人的欢迎,18岁至35岁的学员占总报名人数的85%。

长笛课准时开始。授课教师刘然带领学员,从单音吹奏开始预热,然后正式进入具体曲目的练习。

作为一名高校音乐教师,刘然每周都到星光夜校兼职讲课。“文化惠民活动本身就有意义,还能普及我所喜爱的长笛,何乐而不为呢?”刘然表示。

星光夜校,给许多市民的生活增添了新的亮色:有的学员,把夜校学习当作纾解压力的出口;有的学员,找回了当年求学时的状态,持续汲取艺术的滋养。听说夜校的“毕业典礼”将走进专业剧院,周燕希望自己也能登上“大舞台”。而对于张英来说,能在家里跟孩子一起演奏曲目,就是幸福。

截至目前,湘江新区(岳麓)文化馆星光夜校已开设48个班级,累计开课800余小时,服务超2万人次。面对市民高涨的热情,湘江新区(岳麓)文化馆馆长谭婷坚定了延伸服务的决心:“接下来,我们将探索打破服务场地限制,设立星光夜校分校点,让‘星光’更好地点亮城市生活。”

(人民日报记者邵玉姿李俊杰申智林)

本期统筹:张雪妍

【编辑:梁异】

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责编:李佩桦

排版:谁的时光

校对:赵东男

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